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校园浮雕的教育意义
来源:http://www.hongleidk.com/news/bencandy.php?fid=2&id=594&t=3时间:2015-06-10

摘要:校园浮雕的教育意义
  2015年6月5日讯 /红雷雕塑雕刻/--校园浮雕的教育意义

  浮雕是雕塑和绘画结合的产物,用压缩的办法来处理对象,靠透视等因素来表现三维空间,并只供一面或者两面观看。浮雕一般是附属在另一个平面上,因此在建筑上使用最多,在器具物上也经常看到。浮雕在校园环境中占据了越来越重要的地位。浮雕可以应用在校园里面,占地空间小,还具有强大的教育意义。
   校园浮雕对建设校园精神起到了核心的教育价值,同时还提升了校园文化的最高层次。它的主要内容可以包括校园历史传统文化和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等,校园浮雕是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园浮雕又叫做学校精神,因为其它可以在内容上展现校风、教风、学风等。对学生真正有价值的事物,是周围的环境。学校校容校貌,表现出一个学校整体精神的价值取向,是具有强大引导功能的教育资源。校园浮雕墙完全可以作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。校园浮雕的最大目的是穿件校园的氛围,以陶冶学生的情操,构筑健康的人格,全面提高学生素质。因此,校园浮雕的建设,对校园文化建设有着积极的教育意义。对于学校师生在校园文化建设中起着积极地作用,可以构筑师生共建的校园文化体系。
 
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